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陈(chén )文不是(shì )对陈一(yī )个人的(de )挑战，而是学(xué )术上的(de )挑战。

他都不(bú )知道陈玲为什么那么喜欢研究东西，对此，他只能用研究来吸引她的注意力。

两点技能点点出两个技能，一攻一(yī )防，算(suàn )得上非(fēi )常不错(cuò )。

他现(xiàn )在的主(zhǔ )要任务(wù )是把以前部(bù )落里面(miàn )的那些(xiē )小孩都(dōu )接过这(zhè )边，那(nà )边只保(bǎo )留正常(cháng )的工作(zuò )运行即(jí )可，需(xū )要换人(rén )的时候(hòu )，再换(huàn )过来。

魔法能(néng )量在能(néng )量核心(xīn )的调度下，开始向手中聚集，第一批测试人员魔法水平有高有低，但每个人都在竭尽所能，展现自己的最(zuì )强实力(lì )。

任务(wù )说明：好的知(zhī )识传承(chéng )，会让(ràng )种族变得更加强大(dà )，十年(nián )树木百(bǎi )年树人(rén )，为了(le )种族的(de )未来，加油吧(ba )！

在点(diǎn )出技能(néng )的瞬间(jiān )，陈天(tiān )豪就掌(zhǎng )握了这(zhè )两种技(jì )能。

不(bú )过那些(xiē )火花被一股能量控制在一定范围，无法逃脱。

金勇本就不太喜欢文化知识，他更喜欢那种猛烈的战斗，在学校初(chū )步掌握(wò )几个魔(mó )法技能(néng )后，就(jiù )跟着陈(chén )天豪出(chū )去外面撒野去了。

火盾跟(gēn )雷盾差(chà )不多，只是所(suǒ )使用的(de )能量不(bú )一样而(ér )已。