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贺勤(qín )回头，见孟行(háng )悠还背着书包(bāo )，也催促：赶(gǎn )紧(jǐn )回教室去，怎(zěn )么又(yòu )迟到了？

孟行(háng )悠在教室上课(kè )的时候，会把短(duǎn )发扎(zhā )成两个小啾啾(jiū )，现在穿着校(xiào )服这个打扮站(zhàn )在讲台上，有种(zhǒng )小大(dà )人的感觉。

砚(yàn )二宝你有没有(yǒu )做笔记，时不时(shí )拿出来巩固复(fù )习一(yī )下。

一曲终点(diǎn )，迟砚抱着吉(jí )他从舞台上跳下(xià )来，一步一步走到(dào )孟行悠身边，他拿出手机看(kàn )了(le )眼时间，正好(hǎo )凌晨(chén )零点。

面对快(kuài )步走过来的教(jiāo )导主任，孟行悠(yōu )挤出(chū )一个笑来(lái )：主(zhǔ )任好，主任你(nǐ )大晚上还是这(zhè )么有精神呢。

孟(mèng )行悠(yōu )讲完最后一步(bù )骤，放下粉笔(bǐ )拍了拍手，余光(guāng )对上迟砚的视(shì )线，有点不好意思(sī )地笑了笑。

我(wǒ )害怕说得不好，词不(bú )达意，所以，迟砚的右手在(zài )琴弦上扫过，他(tā )抬头看着孟行(háng )悠，眼神带笑，我(wǒ )唱给你听。

评(píng )价这么高？迟砚(yàn )扯了(le )扯衬衣领(lǐng )口，轻佻笑着往孟(mèng )行悠走去，那(nà )再试试怎么样？