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他都不知道(dào )陈玲为什(shí )么那么喜(xǐ )欢(huān )研究东(dōng )西，对此，他只能用研究来吸引她(tā )的注意力(lì )。

玲儿，乖(guāi )，过几(jǐ )天就有了。陈天豪抱着陈(chén )玲，手里(lǐ )拿了一碗(wǎn )粥(zhōu )喂了过(guò )去，转移话题道：来，喝(hē )一口粥。

陈天豪万(wàn )万没想到(dào )，自己试验技能也能产生信仰力，不过现在(zài )他是没有(yǒu )感(gǎn )受到信(xìn )仰力的存在，只有等雕像(xiàng )收集了100点(diǎn )信仰力之(zhī )后(hòu )，才会(huì )反馈到他身上，现在的陈天豪对此(cǐ )一无所知(zhī )。

不是说(shuō )数(shù )学比语(yǔ )文简单，只是相对于语文(wén )的字的认(rèn )识来讲，数(shù )学采用(yòng )的是前世阿拉伯数字，学(xué )起来没有(yǒu )语文认字(zì )那么复杂(zá )。

系统没有绝掉陈天豪的希望，在(zài )完成教育(yù )任务的同(tóng )时(shí )，还是(shì )有机会奖励机器人教师的(de )。

好吧，陈天豪只(zhī )能(néng )放弃继(jì )续点亮技能，点出技能之后只有陈(chén )天豪一个(gè )人学习成(chéng )功(gōng )，其他族人还需要慢慢学习。

陈(chén )天豪摸摸(mō )陈锋、陈(chén )玲(líng )两人的(de )头，轻轻的推了一下。

可(kě )以通过完(wán )成教育任(rèn )务来获得(dé )相(xiàng )应的技能点。

陈天豪伸出左手，大喝一声(shēng )雷盾，随(suí )着(zhe )他的喝(hē )声，他感觉到一股能量自(zì )能量核心(xīn )迸发而出(chū )，经过一(yī )定的通道之后，在他的左(zuǒ )手前方快(kuài )速形成一(yī )个中世纪(jì )的(de )盾牌大小，全由蓝色能量组成，上面火花(huā )四射，仿(fǎng )佛(fó )要吞噬(shì )周围的一切。