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一整个中(zhōng )午，宋嘉(jiā )兮跟蒋慕沉都在图书馆里学习，直(zhí )到下(xià )午(wǔ )快上课的时候再回教室，这一段(duàn )时间(jiān )，两(liǎng )人都是这样的。

老师点了点头(tóu )，对(duì )学(xué )习(xí )成绩好的总归是会宽容一些：来说(shuō )说这(zhè )个问题的答案。

蒋慕沉盯着她看着(zhe )，过(guò )了(le )会(huì )才道：看情况。

宋嘉兮除了每(měi )天自(zì )己(jǐ )复(fù )习之外, 还给蒋慕沉讲课，也算(suàn )是巩(gǒng )固自(zì )己的知识点。蒋慕沉不旷课之后，连带(dài )着(zhe )王翼跟张维，也安分守己了不少(shǎo ), 每天(tiān )虽(suī )然(rán )不至于像是蒋慕沉这么的认真(zhēn )，但(dàn )总(zǒng )的(de )来说，也还不错, 至少不旷课了(le ), 也不(bú )惹老(lǎo )师生气了。

如果不是宋嘉兮这会是(shì )盯着(zhe )蒋(jiǎng )慕(mù )沉的，她真会觉得这是自己的(de )幻觉(jiào )。

蒋(jiǎng )慕沉很是嫌弃的看他一眼：这(zhè )是怎(zěn )么了(le )？一个两个的。

一整个中午，宋嘉(jiā )兮跟(gēn )蒋(jiǎng )慕沉都在图书馆里学习，直到下(xià )午快(kuài )上(shàng )课(kè )的时候再回教室，这一段时间(jiān )，两(liǎng )人(rén )都(dōu )是这样的。

当时也是考虑到了这个(gè )方面(miàn )，班主任才把宋嘉兮给安排给了蒋(jiǎng )慕沉(chén )做(zuò )同(tóng )桌。当然班主任不知道自己只(zhī )是想(xiǎng )要(yào )让(ràng )宋嘉兮给蒋慕沉上课，监督学(xué )习的(de )，但(dàn )她直到毕业的时候才知道这两人的(de )关系(xì )和(hé )感(gǎn )情，不知道从什么时候开始就(jiù )已经(jīng )发(fā )生(shēng )了翻天覆地的变化。