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当(dāng )然不是说陈(chén )天豪无法发现(xiàn )其他学科，当(dāng )他发现更加(jiā )高等级的东西(xī )时，自然可(kě )以替换。

没有(yǒu )想象中的爆(bào )炸(zhà )，仿佛这到(dào )闪电链毫无攻(gōng )击力一般。

这两种知识到(dào )了后面是形(xíng )成(chéng )一个相辅相(xiàng )成的作用，普(pǔ )通知识作为(wéi )专业知识的基(jī )础，而专业(yè )知(zhī )识又为普通(tōng )知识加深印象(xiàng )。

并且也不(bú )是单纯的文化(huà )课，还有那(nà )些魔法技能的(de )学习，基本上(shàng )是对半开。

没有想象中的(de )爆炸，仿佛(fó )这到闪电链毫(háo )无攻击力一(yī )般(bān )。

在建立学(xué )校之后，又出(chū )现了一个新(xīn )的教育任务，学校学生达(dá )到(dào )满员状态，并且学会一门(mén )功课，在测(cè )试中有60%的人达(dá )到及格。

这(zhè )应该就是之前(qián )所说过的办理(lǐ )学校的那种(zhǒng )传承方式吧？先经过普通(tōng )学校的教育，然后再去学(xué )习(xí )专业知识。

只有让部落人(rén )员的人自己(jǐ )去学会相应的(de )知识，才是(shì )最(zuì )终的王道，当然一些关键(jiàn )时刻，陈天(tiān )豪也不反对用(yòng )积分学习。

测(cè )试完雷系技(jì )能，陈天豪对(duì )火系技能充(chōng )满了期待。