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陈天豪在举着雷盾时，并不是毫无还手之力(lì )，他(tā )的(de )右(yòu )手仍然可以施放其他技能，雷盾只是用了一部分(fèn )掌(zhǎng )控(kòng )能(néng )力(lì )，如果没有打破雷盾的防御极限，雷盾可以一(yī )直(zhí )举(jǔ )到(dào )能(néng )量消耗完毕为止。

被突如其来的声音吓了一跳，陈(chén )天(tiān )豪(háo )嘱(zhǔ )咐道。

强大的声波通过空气传了出去，在外面工(gōng )地(dì )干(gàn )活(huó )的人都能听见他们的喊声。

当所有信息收集完毕(bì )之(zhī )后(hòu )，机(jī )器人教师才会根据各人的知识能力分班，集中讲(jiǎng )课(kè )。

学(xué )校(xiào )本来就是为了强大自己的种族而设立的，肯定(dìng )不(bú )可(kě )能(néng )拒(jù )绝那些上进的人。

在机器人教师介绍完之后，陈(chén )天(tiān )豪(háo )就(jiù )把(bǎ )系统中关于学校的详细信息共享给林森他们几个(gè )管(guǎn )理(lǐ )层(céng )。

在拥有系统提供的建筑物以及通过系统学习的(de )工(gōng )人(rén )之(zhī )后(hòu )，各项资源都均速增长中。

机器人教师陈诚作为(wéi )教(jiāo )师(shī )里(lǐ )面(miàn )的头领，此次作为魔法测试的讲解人，站在透(tòu )明(míng )石(shí )头(tóu )旁(páng )边。