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学校并(bìng )不(bú )是单(dān )纯的只有一座建筑物，而(ér )是由(yóu )多个建筑物组合而成。

陈(chén )玲年(nián )级毕竟还小，虽然很喜(xǐ )欢做实(shí )验，但(dàn )在好吃的东西下，很快(kuài )转移了(le )注意力。

在其他生物没(méi )有(yǒu )强大(dà )实力下，这种简单粗暴(bào )的(de )方法(fǎ )倒也还不错。

陈天豪查(chá )看了一(yī )下任务，测试是在满员(yuán )状态一(yī )个月后(hòu )进行。

陈天豪对比雷球(qiú )攻(gōng )击，闪电链的攻击效果并没(méi )有(yǒu )雷球(qiú )那么大，但闪电链的施(shī )放(fàng )速度(dù )实在是太快了。

拥有十(shí )点技能(néng )点的陈天豪，没有第一时间把(bǎ )后续技(jì )能点出，后面还有文化(huà )模(mó )块没(méi )有查看，等后面查看之(zhī )后(hòu )，再(zài )做决定也不迟。

陈天豪(háo )不(bú )打算(suàn )让大家放弃汉字，汉字(zì )作为传(chuán )承已久(jiǔ )的文字，自然有其中的(de )道(dào )理，更何况他自己本就是一(yī )位(wèi )国人(rén )，让他重新创造新的文(wén )字(zì )，那(nà )简直是比杀了他还难，他把学(xué )习的难题丢给了他的族人。

两(liǎng )点技能(néng )点点出两个技能，一攻(gōng )一(yī )防，算得上非常不错。

学校(xiào )里(lǐ )面前(qián )面几天的课程，主要是(shì )收(shōu )集每(měi )人对于各种基础学科的(de )掌握能(néng )力，陈(chén )天豪共享给机器人教师(shī )的(de )只有(yǒu )基础信息，而课程的掌(zhǎng )握(wò )还是(shì )需要收集。

第一学校坐(zuò )落(luò )于林(lín )森部落，陈二带过来的(de )都是一(yī )些当时空闲的人员，所以这些(xiē )人员普(pǔ )遍成年人居多。