林(lín )森只(zhī )是(shì )派了(le )一(yī )些人作(zuò )为工作人员辅助陈诚,毕竟机器人教师只有十名,再让他们(men )干一些(xiē )无关紧(jǐn )要(yào )的活(huó ),那简(jiǎn )直(zhí )是浪费(fèi )时间,所以林森派了一些人来协助教师。
现在每增加一名族(zú )人,陈(chén )天豪的(de )户(hù )籍管(guǎn )理(lǐ )系统中(zhōng )都会相(xiàng )应增加,他可以把户籍系统共享给机器人教师,机器(qì )人教师(shī )可以随(suí )时(shí )跟进(jìn )族(zú )里面(miàn )每(měi )一个人(rén )的详细情况,做到同时面对多人讲课的同时,还能兼顾到每(měi )一名学(xué )生的学(xué )习(xí )情况(kuàng )。
学校里(lǐ )面前面(miàn )几天的课程,主要是收集每人对于各种基础学科的掌握能力(lì ),陈天(tiān )豪共享(xiǎng )给(gěi )机器(qì )人(rén )教师的(de )只有基础信息,而课程的掌握还是需要收集。
其实并不是他(tā )的闪电(diàn )链没有(yǒu )效(xiào )果,而(ér )是闪(shǎn )电(diàn )链的能(néng )量全部被他眼前的石头所吸收。
林森他们几个,得到授权后(hòu ),开始(shǐ )了招收(shōu )学(xué )生的(de )工(gōng )作。
陈(chén )天豪看(kàn )着皱着眉头一脸不高兴的陈玲,笑着道,你不是最喜欢研究(jiū )吗?那(nà )边也有(yǒu )研(yán )究室(shì ),你可以(yǐ )去那边研究,而且是与众不同的研究。
在建立学校之后,又(yòu )出现了(le )一个新(xīn )的(de )教育(yù )任(rèn )务,学(xué )校学生(shēng )达到满员状态,并且学会一门功课,在测试中有60%的人达到及(jí )格。
陈(chén )天豪对(duì )比(bǐ )雷球(qiú )攻(gōng )击,闪(shǎn )电链的(de )攻击效果并没有雷球那么大,但闪电链的施放速度实在是太(tài )快了。
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