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从原(yuán )来(lái )的(de )部落中，不单带来了(le )那(nà )些(xiē )小孩子，还花费了一(yī )些(xiē )积分，把他自己的住处(chù )，还有两所研究所都转移到(dào )林(lín )森部落。

陈天豪低声向(xiàng )一(yī )旁(páng )的陈天华问道：这些(xiē )是(shì )你(nǐ )教的？

陈天豪自然不(bú )知(zhī )道两人的心理，他储备(bèi )能(néng )量晶石，只是因为想起前(qián )世那些魔法世界中对能量(liàng )晶(jīng )石的利用，就算知道两(liǎng )人(rén )的(de )心理，他也是举双手(shǒu )赞(zàn )同(tóng )。

其实学校的所有情(qíng )况(kuàng )，系统中都有详细的介(jiè )绍(shào )，这次主要是给林森他们(men )介(jiè )绍。

一个月以来，陈天(tiān )豪(háo )凭(píng )借着一支小队，把林(lín )森(sēn )部(bù )落周围零零散散的部(bù )落(luò )一扫而光，剩余的那些(xiē )部(bù )落都逃得远远的。

陈玲完(wán )全沉浸在那些新奇的试验(yàn )中(zhōng )，在学校里面，她属于(yú )比(bǐ )较(jiào )少人的高端学霸，别(bié )看(kàn )她(tā )年纪小，掌握的知识(shí )却(què )是一点都不其他人少。

文(wén )化模块分为两种教程：职(zhí )业(yè )技能和普通知识。