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面(miàn )对着室友(yǒu )们的(de )好奇(qí )心，顾倾(qīng )尔实(shí )在是(shì )回答(dá )不出(chū )什么(me )来，来来(lái )回回(huí )都是(shì )那几句搪(táng )塞。

她怎(zěn )么说？穆(mù )暮虽然已(yǐ )经猜到了(le )个大概，却还是问了一下。

十岁的小男孩多多少少有些调皮，只是对顾倾尔而言，这样的调皮完全是可以轻松拿捏的，因此一两次(cì )过后，她(tā )便成功收(shōu )服了十岁(suì )的程皓嘉(jiā )，家教工(gōng )作的(de )进展(zhǎn )异常(cháng )顺利(lì )。

程(chéng )皓嘉(jiā )对于(yú )能和(hé )自己(jǐ )喜欢(huān )的老(lǎo )师一起同(tóng )桌吃饭很(hěn )开心，程(chéng )曦平常工(gōng )作繁忙，却还是很(hěn )关心儿子(zǐ )的生活学习，因此全程都跟顾倾尔聊着程皓嘉。

一时之间，顾倾尔只觉得脑子里更乱了，明明什么都是清楚的，却又好像(xiàng )什么都是(shì )模糊的。

眼见着她(tā )整个人如(rú )同抽离了(le )一般(bān )僵坐(zuò )在那(nà )里，傅城(chéng )予伸(shēn )出手(shǒu )来，缓缓(huǎn )握住(zhù )了她(tā )冰凉的手(shǒu )。

先前程(chéng )皓嘉看不(bú )见车内的(de )情况，这(zhè )会儿终于(yú )看见顾倾(qīng )尔，顿时紧张担忧地道：顾老师，你没事吧？你是不是很不舒服？

顾倾尔回到包间，刚刚坐下来，程曦就看着她(tā )开口道：小顾老师(shī )身体不舒(shū )服吗？