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不(bú )但是他们被惊呆了，陈(chén )天豪也(yě )是被惊呆了，看着这(zhè )所学校，陈天豪感觉自(zì )己仿佛(fó )回到了前世，回到了(le )前(qián )世上学的时候。

陈诚(chéng )作为一(yī )个机器人，身(shēn )上自带(dài )喇(lǎ )叭功能，声音不大，却让周(zhōu )围的考试人员(yuán )都能听得(dé )清清楚楚。

立刻又在(zài )陈天豪(háo )的耳边响起系(xì )统的提示(shì )音：恭(gōng )喜你完成任务(wù )：技能(néng )普及，获得两点技能点(diǎn )。

文化(huà )模块中不需要(yào )技能点(diǎn )，陈天豪准备把所有的(de )技能点(diǎn )都点在战斗技(jì )能上面(miàn )。

这半个月以来，人类(lèi )对于一(yī )些基础知识都(dōu )有了一(yī )定(dìng )的了解，按基础学科(kē )的知识(shí )量来说，最低(dī )的有一年(nián )级水平，最高差不多(duō )达到了(le )高中水平。

他(tā )首先放弃(qì )了物理(lǐ )技能，把目光(guāng )瞄向魔(mó )法技能上面。

点完两种(zhǒng )魔法技(jì )能，后续仍然(rán )有新的(de )隐藏图标。

接下来的几(jǐ )天，三(sān )个研究所都把(bǎ )自己研(yán )究所的任务完成了，至(zhì )此，陈(chén )天豪手中的所(suǒ )有图纸(zhǐ )都(dōu )被完全研究完成。

爸(bà )爸，你(nǐ )瞎说，你说的(de )实验工具(jù )在哪里啊？我怎么没(méi )有看见(jiàn )？

在机器人教(jiāo )师介绍完(wán )之后，陈天豪就把系(xì )统中关(guān )于学校的详细(xì )信息共享(xiǎng )给林森(sēn )他们几个管理(lǐ )层。