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楚司瑶还在(zài )教(jiāo )室等她去吃(chī )饭(fàn )，孟行悠在(zài )门(mén )口碰见秦千艺(yì )，她往左走，她也往左，她往右她也往右(yòu )。

迟砚越听越(yuè )奇(qí )怪，还想聊(liáo )两(liǎng )句，许先生注(zhù )意这边的动静(jìng )，一个眼刀扔(rēng )过来，只能作(zuò )罢。

常听别人(rén )吐槽理科题目(mù )，比如这也能(néng )证(zhèng )明？、这还需(xū )要证明？之类(lèi )的，到孟行悠这里就会变成(chéng )这个主题也值(zhí )得写？、这主(zhǔ )题(tí )也能写得出(chū )作(zuò )文？，文字她(tā )都认识，可是(shì )要展开写成作文，她就秒变(biàn )文盲。

霍修厉(lì )不(bú )想跟傻逼直(zhí )男(nán )说话，用沉默(mò )表示了自己的(de )不屑。

全是高(gāo )中物理的光学(xué )知识，有精有(yǒu )简，公式部分(fèn )还(hái )被孟行悠用(yòng )诙(huī )谐的语言解释(shì )了一番，简单(dān )易懂。

自习课(kè )下课前，贺勤(qín )跟班上任课老(lǎo )师开完小会，来(lái )教室说了件(jiàn )事(shì )儿。

贺勤把u盘(pán )插上，打开里(lǐ )面的一个表格：我们几个老(lǎo )师给大家分了(le )个(gè )学习小组，通(tōng )俗点说就是结(jié )对子，两人一(yī )组互帮互助，大家各有所长(zhǎng )，都拉对方一(yī )把，争取期中(zhōng )期(qī )末咱们的同(tóng )学(xué )，成绩都能上(shàng )个新台阶。

孟(mèng )行悠回答得理(lǐ )直气壮：不知(zhī )道没吃过。

她(tā )一点都不想要(yào )什(shí )么公平，她(tā )好(hǎo )想主动弃权。

——所以你到(dào )底知不知道别人为什么生气(qì )。