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只有让部(bù )落人员(yuán )的(de )人自己去学会相应的知识(shí )，才是最终的王道，当然一(yī )些(xiē )关键时刻，陈天豪也不反(fǎn )对(duì )用积分学习。

作为最为重(chóng )要(yào )的研究(jiū )人员，他们跟那些(xiē )小孩一样(yàng )，属于全日制学生(shēng )。

陈诚作(zuò )为一个机器人，身(shēn )上自带喇(lǎ )叭功能，声音不大(dà )，却让(ràng )周(zhōu )围的考试人员都能(néng )听得清(qīng )清(qīng )楚楚。

这几天一直(zhí )在进行(háng )这(zhè )些分类，所以陈玲所希望(wàng )的(de )实验，暂时无法独自进行(háng )。

事故的发生，没有阻止人(rén )们(men )对学校里面知识的渴望，特(tè )别是力(lì )量的渴望。

在林森(sēn )眼(yǎn )中，这(zhè )些发生都是理所当(dāng )然的，在(zài )短短的半个月时间(jiān )，林森参(cān )与了部落里面的每(měi )一项建(jiàn )设(shè )，在这期间，他还(hái )多次请(qǐng )教(jiāo )机器人教师。

金勇(yǒng )本就不(bú )太(tài )喜欢文化知识，他更喜欢(huān )那(nà )种猛烈的战斗，在学校初(chū )步(bù )掌握几个魔法技能后，就(jiù )跟(gēn )着陈天豪出去外面撒野去(qù )了(le )。

在林(lín )森眼中，这些发生(shēng )都(dōu )是理所(suǒ )当然的，在短短的(de )半个月时(shí )间，林森参与了部(bù )落里面的(de )每一项建设，在这(zhè )期间，他(tā )还多次请教机器人(rén )教师。

不(bú )是说数学比语文简(jiǎn )单，只(zhī )是(shì )相对于语文的字的认识来(lái )讲(jiǎng )，数学采用的是前世阿拉(lā )伯(bó )数字，学起来没有语文认(rèn )字(zì )那么复杂。

陈天豪不打算(suàn )让(ràng )大家放弃汉字，汉字作为(wéi )传(chuán )承已久(jiǔ )的文字，自然有其(qí )中的道理(lǐ )，更何况他自己本(běn )就是一位(wèi )国人，让他重新创(chuàng )造新的(de )文(wén )字，那简直是比杀(shā )了他还(hái )难(nán )，他把学习的难题(tí )丢给了(le )他(tā )的族人。