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办公(gōng )室还有其他老师，这话(huà )要是传(chuán )到教导(dǎo )主任耳(ěr )朵，就是火上浇油(yóu )。贺勤(qín )脸一板，佯怒道：孟行(háng )悠，你(nǐ )是不是(shì )又想写(xiě )检查了？

迟砚其实(shí )想说，贺勤一个教数学的班主(zhǔ )任，黑(hēi )板报办(bàn )得好不(bú )好跟他的工资能不(bú )能涨，好像也没什么直接关系(xì )。

迟砚(yàn )把下节(jiē )课的书(shū )拿出来放在桌上，看她一(yī )眼，最(zuì )后提醒一句：以(yǐ )后长点(diǎn )心吧，孟女侠(xiá )。

孟行悠紧张得在心里数(shù )秒数，对视活动进行了十二秒(miǎo ), 迟砚移(yí )开视线(xiàn )，反而(ér )淡声笑了一下。

可(kě )能是冲(chōng )六班也可能是冲贺勤，反正她(tā )不敢想(xiǎng )他是冲(chōng )着自己。

脑筋转了(le )几个弯(wān )，孟行悠火气散去，心(xīn )里反而(ér )酸唧唧(jī )的，说(shuō )不上哪里不对劲。

孟行悠(yōu )摸出手(shǒu )机，把上午找好(hǎo )的图翻(fān )出来，放在桌(zhuō )子上给大家看。

我觉得可(kě )以分成(chéng )几个板块，在这些画圈(quān )空白的(de )地方就(jiù )画简笔(bǐ )画，这样看起来比(bǐ )较工整(zhěng )不会凌乱。秦千艺放下(xià )粉笔，转身看(kàn )着迟砚(yàn )，班长，你觉得怎(zěn )么样？

孟行悠眼里燃起两撮小(xiǎo )火苗，并不在(zài )意迟砚(yàn )为什么没问她最终(zhōng )目标是(shì )什么，自问自答接着说(shuō )：我们(men )的目标(biāo )是，让(ràng )勤哥在五中，c位出道——！