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在拥有(yǒu )系统提(tí )供(gòng )的建(jiàn )筑(zhù )物以(yǐ )及(jí )通过(guò )系(xì )统学(xué )习的工人之后，各项资源都均速增长中。

在操场上的那些数字，已经被他记入档案(àn )信息里(lǐ )面。

这(zhè )些建筑(zhù )物划分(fèn )了多个(gè )区(qū )域，教(jiāo )学区(qū )、宿舍(shě )区、办公区、试验区等。

没有了研究任务，陈一、陈文他们几个也跟着去学校里面学习新(xīn )的知识(shí )去了，作为研(yán )究所的(de )所长，对(duì )于完(wán )成(chéng )系统(tǒng )的(de )研究(jiū )任务，已经颇为娴熟。

能够拥有这些基础学科，对于陈天豪来说，那是再好不过的(de )事情。

跟战斗(dòu )技能一(yī )样，文(wén )化模块(kuài )同(tóng )样有(yǒu )相(xiàng )应的(de )任(rèn )务出(chū )现(xiàn )。

学校出现之后，关于学校的详细信息也出现在系统中。

在南方的恐龙部落和西方的古(gǔ )猿部落(luò )，不知(zhī )道是收(shōu )到什么(me )风声，也(yě )一直(zhí )没(méi )有侵(qīn )犯(fàn )过林(lín )森部落的领地，至于其他弱小的部落，林森部落不去攻打他们都是烧香拜佛了，哪里还敢(gǎn )来招惹(rě )他们。