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话(huà )音落，迟砚自(zì )己(jǐ )被自己的反应震惊(jīng )到(dào )，久久没回(huí )过(guò )神来。

这话尾音脱(tuō )得(dé )有点长，三分(fèn )调侃七分好意，孟(mèng )行(háng )悠又猝不及防被他的声线击中了(le )少(shǎo )女心。

还是谢谢你(nǐ )。孟行悠就此(cǐ )打(dǎ )住，不愿深想，主(zhǔ )任(rèn )这回肯定记住(zhù )咱们班了，特别是(shì )你(nǐ )，你把他得罪(zuì )惨了。

她撑头打量(liàng )迟(chí )砚，试图在他脸上(shàng )看出一丝一毫(háo )不(bú )自在的闪躲，然而(ér )什(shí )么都没有。

教(jiāo )室气氛莫名有些僵(jiāng )，孟行悠思忖片(piàn )刻，委婉地说：还(hái )可(kě )以，我看其他班也这样排版的。不(bú )过我们班如果要争(zhēng )名次，不如搞(gǎo )点(diǎn )跟别人不一样的？

班(bān )上同学都去上(shàng )课，教室里只有她(tā )一(yī )个人，孟行悠(yōu )享受这难得的独处(chù )时(shí )光。

孟行悠在人物(wù )左侧花了一个(gè )长(zhǎng )方框，接着说：这(zhè )里(lǐ )写标题，标(biāo )题(tí )和人物占据一半版(bǎn )面(miàn )，剩下的一半(bàn )写字，排版很简单(dān )，就是文字人物五五开。

孟行悠随(suí )手(shǒu )拿起一支粉笔，在(zài )一块没写过字(zì )的(de )角落勾勒几笔，一(yī )个(gè )人物的大概轮(lún )廓便显现出来。

课(kè )桌(zhuō )面积有限，孟(mèng )行悠只能跳下来挪(nuó )位(wèi )置，又踩上去，这(zhè )样反反复复，卷(juàn )轴部分的线条始终(zhōng )不够连贯。

完(wán )事(shì )之后，贺勤叹气，无(wú )奈地说：学习(xí )才是你们的首要任(rèn )务(wù )，以后给班级还有给我出头的事(shì )情(qíng )，不要再做了。