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对比陈(chén )玲的(de )快(kuài )速答(dá )题(tí )状态(tài )，陈锋(fēng )显得极(jí )为吃力(lì )，经常(cháng )挠头抓耳，好一会儿才在试卷上写下答案。

陈天豪自然不知道两人的心理，他储备能量晶石(shí )，只(zhī )是(shì )因为(wéi )想(xiǎng )起前(qián )世(shì )那些(xiē )魔(mó )法世(shì )界中对(duì )能量晶(jīng )石的利(lì )用，就算知道两人的心理，他也是举双手赞同。

在拥有系统提供的建筑物以及通过系(xì )统学习(xí )的工(gōng )人(rén )之后(hòu )，各项(xiàng )资(zī )源都(dōu )均速增(zēng )长中。

不过好(hǎo )在，陈天豪也知道欲速则不达，学习还需要劳逸结合，根据前世上学经验，给他们划(huá )分时间(jiān )。

一(yī )个(gè )月以(yǐ )来(lái )，陈(chén )天(tiān )豪凭(píng )借着一(yī )支小队(duì )，把林(lín )森部落(luò )周围零零散散的部落一扫而光，剩余的那些部落都逃得远远的。

前期因为人数有限，而每个(gè )人都(dōu )想(xiǎng )进去(qù )学(xué )习，导(dǎo )致了(le )很多人(rén )在工作(zuò )的时候(hòu )，出现分心、走神情况。

陈天豪暗自想着，这种学习方式不就跟以前的读书差不多？虽然前(qián )世的(de )教(jiāo )育一(yī )直(zhí )被人(rén )贬(biǎn )低，但对于(yú )部落来(lái )说，不(bú )失为一种学习手段。总不能每一次都是用积分向系统学习吧。

建造能够容纳5000人学习的学校，所需要(yào )的资(zī )源(yuán )多了(le )很(hěn )多。

在(zài )他来(lái )这里之(zhī )前，很(hěn )多小孩(hái )都被派往了其他方向去寻找部落的踪迹，好几天没有回那边，也不知道都回来没有。