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人数(shù )多了之后，建造(zào )速度都快了许多，只是半个多月(yuè )，林(lín )森部(bù )落已经焕然(rán )一新(xīn )。

火海一出，一股庞大炙热(rè )的火(huǒ )系能(néng )量覆(fù )盖了一个两(liǎng )米乘(chéng )两米的正方形区域，在这个(gè )区域(yù )范围(wéi )内被熊熊烈火所(suǒ )灼烧(shāo )。

学校出现之后，关于学校(xiào )的详(xiáng )细信(xìn )息也出现在(zài )系统(tǒng )中。

陈天豪也是瞪大了眼睛看着(zhe )陈玲(líng )，电(diàn )流实验，你(nǐ )这跨(kuà )度也太大了吧，他都不知道陈玲(líng )什么(me )时候(hòu )学习了这些(xiē )超前(qián )的东西，都有的，只要去学(xué )校那(nà )里，都有(yǒu )你需要的工(gōng )具，就算没有，爸爸给你造。

这(zhè )也就(jiù )是机(jī )器人教师的优点(diǎn )之一，强大的共享信息能力以及(jí )信息(xī )处理(lǐ )能力，普通(tōng )的教(jiāo )师根本没法比拟。缺点就是教师(shī )人数(shù )太少(shǎo )，陈天豪现(xiàn )在恨(hèn )不得自己能够生产这样的机器人(rén )教师(shī )，这(zhè )样就能够让(ràng )所有(yǒu )族人都学上。

当然这种福利(lì )只是(shì )针对(duì )陈天豪一人，其(qí )他人(rén )想要学会技能，并不是不可(kě )以，他需(xū )要从头学习。

现(xiàn )在每增加一名族人，陈天豪的户(hù )籍管(guǎn )理系(xì )统中都会相(xiàng )应增(zēng )加，他可以把户籍系统共享给机(jī )器人(rén )教师(shī )，机器人教(jiāo )师可(kě )以随时跟进族里面每一个人的详(xiáng )细情(qíng )况，做到同时面(miàn )对多(duō )人讲课的同时，还能兼顾到(dào )每一(yī )名学(xué )生的学习情况。

技能(néng )点他是知道的，前世的游戏(xì )中，有很(hěn )多游戏在学习新(xīn )技能时，都会有一个技能点来学(xué )习。