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黎元(yuán )洪只是众多部落人当中其中(zhōng )一个普通的(de )人员。

在人(rén )少的时候，可以采取大(dà )统一的调度，但在人越来越(yuè )多的时候，这种调度会(huì )变得困难许(xǔ )多。

当他看(kàn )见自己的孩子释放出电球的(de )时候，他激(jī )动得哭了。

虽然他的孩(hái )子最终成绩(jì )只有96分，没有达(dá )到合格的标(biāo )准，但是他(tā )知道，只要(yào )继续努力，自己的孩子也终将会像之前(qián )的那些大人(rén )一样，变得(dé )强大起来。

经过他的努(nǔ )力工作，他用贡献换取了一(yī )套小木屋，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞(dòng )，住上了明(míng )亮的木屋。

他自己也有轮流(liú )的机会，进(jìn )入学校里面(miàn )学习魔法技(jì )能跟专业知(zhī )识，可能是年龄(líng )大了，魔法(fǎ )技能他一直(zhí )没有学会。

?这里只有好(hǎo )好努力工作，就能有机会学(xué )习魔法技能(néng )。只要贡献(xiàn )够多，还能(néng )让自己的孩(hái )子进入学校学习。

学校的第(dì )一场测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也(yě )在里面。

在(zài )人少的时候，可以采取大统(tǒng )一的调度，但在人越来(lái )越多的时候(hòu )，这种调度(dù )会变得困难许多(duō )。

他自己也(yě )有轮流的机(jī )会，进入学(xué )校里面学习(xí )魔法技能跟专业知识，可能(néng )是年龄大了(le )，魔法技能(néng )他一直没有(yǒu )学会。