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几乎每一个人都使用了闪(shǎn )电(diàn )链和火海，狂暴的能量(liàng )在(zài )他们手中肆虐，仿佛一(yī )不(bú )小心(xīn )就要炸开一样。

看(kàn )来(lái )是没(méi )有触发到新任务的(de )条(tiáo )件，现在任务栏中，一个(gè )为主线任务，一个是部落(luò )支(zhī )线任务，一个教育任务(wù )，一个宗教任务，还有一(yī )个(gè )显示(shì )未完成的任务，但(dàn )却(què )没有(yǒu )任务的要求的建设(shè )任(rèn )务。

点完两种魔法技能，后(hòu )续仍然有新的隐藏图标(biāo )。

学校里面前面几天的课(kè )程(chéng )，主(zhǔ )要是收集每人对于(yú )各(gè )种基(jī )础学科的掌握能力(lì )，陈天豪共享给机器人教师(shī )的只有基础信息，而课程(chéng )的(de )掌握还是需要收集。

系(xì )统(tǒng )没有(yǒu )绝掉陈天豪的希望(wàng )，在完(wán )成教育任务的同时(shí )，还是有机会奖励机器人教(jiāo )师的。

在陈天豪的说话间(jiān )，第一批魔法测试人员已(yǐ )经(jīng )开始上场，有人类、有(yǒu )翼(yì )人。

学校出现之后，关(guān )于(yú )学校(xiào )的详细信息也出现(xiàn )在(zài )系统中。

陈天豪伸出左手(shǒu )，大喝一声雷盾，随着他(tā )的(de )喝声，他感觉到一股能(néng )量(liàng )自能(néng )量核心迸发而出，经(jīng )过一(yī )定的通道之后，在(zài )他(tā )的左手前方快速形成一个(gè )中世纪的盾牌大小，全由(yóu )蓝(lán )色能量组成，上面火花(huā )四(sì )射，仿佛要吞噬周围的(de )一(yī )切。

雷盾：将雷系能量(liàng )形(xíng )成一(yī )个护盾，保护自己(jǐ )。