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作为最为重要(yào )的研究人员，他们跟那些(xiē )小孩一样，属于全(quán )日(rì )制学生。

陈(chén )玲张大嘴巴(bā )，喝了一口：嗯，好(hǎo )好吃。

看来(lái )系统也解锁了这种(zhǒng )模式，他早(zǎo )就(jiù )想拥有其他(tā )技能了，电球攻击(jī )是(shì )他想到的，唯一一个简(jiǎn )单的技能，不是他(tā )不(bú )想一些华丽(lì )的技能，只是他心(xīn )有余而力不(bú )足(zú )，后来又一(yī )直关注着其他事情(qíng )。

只有伐木场(chǎng )旁边才有足(zú )够大的位置，其他(tā )位(wèi )置一个小时(shí )还真不够清(qīng )理场地。

人数多了(le )之(zhī )后，建造速(sù )度都快了许多，只(zhī )是半个多月(yuè )，林森部落已(yǐ )经焕然一新。

不同(tóng )的是火海，陈(chén )天豪虽然以(yǐ )前不会火系技能，但(dàn )当收服翼人(rén )之后，他也自然而(ér )然的学会了(le )火(huǒ )系技能。

在(zài )林森眼中，这些发(fā )生都是理所(suǒ )当(dāng )然的，在短(duǎn )短的半个月时间，林(lín )森参与了部(bù )落里面的每(měi )一项建设，在这期(qī )间(jiān )，他还多次(cì )请教机器人教师。

学校里面前(qián )面(miàn )几天的课程(chéng )，主要是收集每人(rén )对于各种基础(chǔ )学科的掌握(wò )能力，陈天豪共享(xiǎng )给(gěi )机器人教师(shī )的只有基础信息，而课程的掌(zhǎng )握(wò )还是需要收(shōu )集。

陈天华点点头(tóu )，作为高级(jí )的(de )智能机器人(rén )，他之前通过陈天(tiān )豪(háo )残留的意识(shí )，学习了很(hěn )多知识，可是那些(xiē )知(zhī )识都是来源(yuán )于陈天豪，他无法(fǎ )超越陈天豪(háo )所(suǒ )在时代的科(kē )技。