一区二区骚叫6

陈天(tiān )豪知道(dào )这十个(gè )人并不(bú )是人，而是系统奖励的十个(gè )机器人(rén )教师。

最后还(hái )是陈天豪想了个办法，分开(kāi )成年人(rén )与未成(chéng )年人的(de )课程。

没有了研究任务，陈(chén )一、陈(chén )文他们(men )几个也(yě )跟着去学校里面学习新的(de )知(zhī )识去了(le )，作为(wéi )研究所的所长，对于完成系(xì )统的(de )研(yán )究任务(wù )，已经(jīng )颇为娴熟。

新获得技能的陈(chén )天豪，忍不住(zhù )想要看(kàn )看技能的效果。

对比陈玲的(de )快速答(dá )题状态(tài )，陈锋(fēng )显得极为吃力，经常挠头抓(zhuā )耳，好(hǎo )一会儿(ér )才在试(shì )卷上写下答案。

陈天豪也是(shì )瞪大了(le )眼睛看(kàn )着陈玲(líng )，电流实验，你这跨度也(yě )太(tài )大了吧(ba )，他都(dōu )不知道陈玲什么时候学习了这些(xiē )超(chāo )前的东(dōng )西，都(dōu )有的，只要去学校那里，都(dōu )有你需(xū )要的工(gōng )具，就(jiù )算没有，爸爸给你造。