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贺(hè )勤脾气(qì )也(yě )太好了(le )点(diǎn )，换做(zuò )她(tā )以前的(de )班主任，甭管男生(shēng )女主早吼(hǒu )上去了，哪里还会(huì )如此有耐心。班上的刺头儿昨天敢那么狂，也是掐准了贺勤是个好脾气。

孟行悠无辜眨眼：阿姨，说话嗓门大也要被记过吗？

迟(chí )砚不知怎(zěn )的，忽然(rán )涌生出一(yī )种不祥的(de )预感。

迟(chí )砚这边(biān )玩(wán )得正起(qǐ )劲(jìn )，微信(xìn )突(tū )然跳出(chū )来(lái )一条信(xìn )息(xī )，手机(jī )卡(kǎ )顿一秒(miǎo )，他手快(kuài )点到一个(gè )白块儿，游戏结束(shù )。

贺勤让(ràng )施翘和孟行悠先上，陈雨和楚司瑶垫后。

见迟砚情绪不佳，霍修厉没再问，三两句扯开了话题。

离得近，孟行悠才发现迟砚压根(gēn )没抄板书(shū )，语文书(shū )下面压着(zhe )一张白纸(zhǐ )，上面是(shì )五线谱(pǔ )，一眼扫(sǎo )过(guò )去音符(fú )跟(gēn )蝌蚪似(sì )的(de )。

孟行(háng )悠(yōu )再一次(cì )感(gǎn )受到了(le )迟(chí )砚在生(shēng )活细节上(shàng )面的讲究(jiū )，不愧是(shì )坐着阿斯(sī )顿马丁来学校的精致公子哥。

数学老师的文学素养还是有限，贺勤做不到许先生那样情真意切起来能切一节课，他顶多切三分钟，后面七(qī )分钟留给(gěi )他们作检(jiǎn )讨。

孟行(háng )悠一个头(tóu )两个大(dà )，轻声反(fǎn )驳(bó )：老师(shī )我(wǒ )在抄啊(ā )