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好(hǎo )吧，陈天豪只能放弃(qì )继续点亮技能，点(diǎn )出(chū )技能之后只有陈天(tiān )豪(háo )一个人学习成功，其(qí )他族人还需要慢慢(màn )学(xué )习。

现在每增加一(yī )名(míng )族人，陈天豪的户(hù )籍(jí )管理系统中都会相(xiàng )应(yīng )增加，他可以把户(hù )籍(jí )系统共享给机(jī )器人(rén )教(jiāo )师，机器人教(jiāo )师可(kě )以随时跟进族里(lǐ )面每一个人的详细情(qíng )况，做到同时面对多(duō )人讲课的同时，还能(néng )兼顾到每一名学生(shēng )的(de )学习情况。

陈天豪(háo )暗(àn )自想着，这种学习(xí )方(fāng )式不就跟以前的读(dú )书(shū )差不多？虽然前世(shì )的(de )教育一直被人贬低(dī )，但对于部落来说，不(bú )失为一种学习手段(duàn )。总不能每一次(cì )都是(shì )用(yòng )积分向系统学(xué )习吧(ba )。

不过好在，陈(chén )天豪也知道欲速则不(bú )达，学习还需要劳逸(yì )结合，根据前世上学(xué )经验，给他们划分(fèn )时(shí )间。

任务要求：建(jiàn )立(lì )一座容纳5000人学习的(de )学(xué )校。

那人丝毫没有(yǒu )因(yīn )为被打断话，而受(shòu )到(dào )影响，继续沉稳的(de )说(shuō )道：当然可以，请(qǐng )问(wèn )校长，你需要更改(gǎi )为(wéi )什么名字？

陈(chén )天豪(háo )当(dāng )然是不会生产(chǎn )这样(yàng )的机器人，但是(shì )系统还是提供了其他(tā )的方式，那就是任务(wù )奖励。

嗯，只能教一(yī )些简单的东西，毕竟(jìng )不是专业的教师，跟(gēn )那些教师没法比。

刚(gāng )刚陈天豪还在想，建(jiàn )立学校之后，怎么(me )样(yàng )解决教师问题，毕(bì )竟(jìng )他前世只是一个普(pǔ )通(tōng )人，即使是以他那(nà )时(shí )的学科为基础(chǔ )，他(tā )也(yě )无法解释那么(me )多理(lǐ )论(lùn )知识。

能够拥(yōng )有这些基础学科，对(duì )于陈天豪来说，那是(shì )再好不过的事情。