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他拨弦(xián )的速度太快，手指在琴弦上翻飞，从上到下从(cóng )左(zuǒ )到右，几乎能(néng )看见指节的重(chóng )影，音(yīn )符一个接一个(gè )跳出来，连(lián )成(chéng )一段流畅的节(jiē )奏。

旁边个子稍高始(shǐ )终没动，手(shǒu )摆(bǎi )弄着盥洗台上(shàng )的化妆品，打(dǎ )量了孟(mèng )行悠几眼，说(shuō )话倒是毫不(bú )客(kè )气：既然你都(dōu )听到了，那就(jiù )不绕弯(wān )子了，同学，你是晏今的女(nǚ )朋友吗？

孟行(háng )悠咬着吸管，打量对(duì )面坐着的迟(chí )砚(yàn )，他现在和平(píng )时似乎换了一(yī )个人，像是回到刚开(kāi )学在办公室(shì )见(jiàn )到他的时候一(yī )样，又冷又酷，看不(bú )透摸不着，很(hěn )难接近，距离(lí )感触手可及。

上回介(jiè )意他丑拒自己(jǐ )的事儿尚能(néng )摆(bǎi )在台面上说，这点儿东西孟(mèng )行悠根(gēn )本不放在心上(shàng )，大咧咧地把(bǎ )迟砚没说的话(huà )给补上：不是因为你(nǐ )，我跟着你(nǐ )说(shuō )一样的话也是(shì )情急找不到别(bié )的，再(zài )说你那句听着(zhe )有气势。我不(bú )去重点班就是(shì )不想去，我跟你不一(yī )样，我是我(wǒ )妈(mā )托关系把我塞(sāi )进去，我丢不(bú )起这个(gè )脸，那天没碰(pèng )见你，我也(yě )不(bú )会去。

众人又(yòu )是吹口哨又是(shì )起哄的(de )，最后还是陈(chén )老师出来控制(zhì )了场面：行了(le )，群杂(zá )都进棚，这段(duàn )赶紧录完就(jiù )收(shōu )工。

孟行悠绝(jué )对不会承认是(shì )自己从(cóng )休息室仓皇而(ér )逃的。