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陈(chén )天(tiān )豪伸出左手，大喝一声雷盾，随着(zhe )他的(de )喝(hē )声，他(tā )感觉到一股能量自能量核心迸发而(ér )出，经(jīng )过一定(dìng )的通道之后，在他的左手前方快速(sù )形成(chéng )一(yī )个中世(shì )纪的盾牌大小，全由蓝色能量组成(chéng )，上(shàng )面(miàn )火花四(sì )射，仿佛要吞噬周围的一切。

没有(yǒu )了研(yán )究(jiū )任务，陈一、陈文他们几个也跟着(zhe )去学(xué )校(xiào )里面(miàn )学(xué )习新的知识去了，作为研究所的所(suǒ )长，对(duì )于完(wán )成(chéng )系统的研究任务，已经颇为娴熟。

学校(xiào )出(chū )现之后(hòu )，关于学校的详细信息也出现在系(xì )统中(zhōng )。

陈天豪(háo )来到空地面前，让其他人离开，立(lì )刻兑(duì )换(huàn )了一座(zuò )学校。

第一天下课回来，陈玲依偎(wēi )在陈(chén )天(tiān )豪怀里撒娇。

目前石矿只有900吨，距(jù )离1000吨(dūn )还(hái )差点(diǎn )，其他资源都相当充足。

现在每增加(jiā )一名(míng )族(zú )人，陈(chén )天豪的户籍管理系统中都会相应增(zēng )加，他(tā )可以把(bǎ )户籍系统共享给机器人教师，机器(qì )人教(jiāo )师(shī )可以随(suí )时跟进族里面每一个人的详细情况(kuàng )，做(zuò )到(dào )同时面(miàn )对多人讲课的同时，还能兼顾到每(měi )一名(míng )学(xué )生的学习情况。

事故的发生，没有(yǒu )阻止(zhǐ )人(rén )们对(duì )学(xué )校里面知识的渴望，特别是力量的(de )渴望(wàng )。

看来是(shì )没有触发到新任务的条件，现在任(rèn )务栏(lán )中(zhōng )，一个(gè )为主线任务，一个是部落支线任务(wù )，一(yī )个(gè )教育任(rèn )务，一个宗教任务，还有一个显示(shì )未完(wán )成(chéng )的任务(wù )，但却没有任务的要求的建设任务(wù )。