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他自己也有轮流的(de )机(jī )会，进入学校里面(miàn )学习魔法技能跟专业(yè )知识，可能是年龄大(dà )了，魔(mó )法技能他一直没有(yǒu )学(xué )会。

当他看见自己(jǐ )的孩子释放出电球的(de )时候，他激动得哭了(le )。

当他(tā )看见自己的孩子释(shì )放(fàng )出电球的时候，他(tā )激(jī )动得哭了。

他自己(jǐ )也有轮流的机会，进(jìn )入学校(xiào )里面学习魔法技能(néng )跟(gēn )专业知识，可能是(shì )年(nián )龄大了，魔法技能(néng )他一直没有学会。

他(tā )自己也(yě )有轮流的机会(huì )，进(jìn )入(rù )学校里面学习魔法(fǎ )技(jì )能跟专业知识，可(kě )能(néng )是年龄大了，魔法(fǎ )技能他(tā )一直没有学会(huì )。

经过(guò )他的努力工作，他(tā )用(yòng )贡献换取了一套小(xiǎo )木(mù )屋，告别了潮湿黑(hēi )暗的山洞，住上了明(míng )亮的木(mù )屋。

每个人所拥有(yǒu )的(de )能力，都各不相同(tóng )，而部落的发展的各(gè )种设施是无法跟上整(zhěng )体的扩(kuò )张速度。

贡献(xiàn )值就(jiù )是(shì )如此产生，每个人(rén )完(wán )成自己的工作，系(xì )统(tǒng )都会有记录。

学校(xiào )的第一(yī )场测试，黎元(yuán )洪的一(yī )个孩子，也在里面(miàn )。