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江云松本想说句一起走(zǒu )，可是想了想，觉得太(tài )往前凑也不好，是会起(qǐ )反效果，于是改口道：你先回吧，我还有点事(shì )儿。

教学楼一头一尾各(gè )有一个(gè )楼梯, 孟行悠下了(le )一层楼(lóu ), 穿过长廊，打算(suàn )从尾巴(bā )那边的楼梯回教室。

孟(mèng )行悠脑筋轴自尊心又强(qiáng )，被许先生那么说了之(zhī )后，心情肯定不好，而(ér )且那天下课看见她把作(zuò )文卷子都给撕了，可见(jiàn )这个心情不好的程度，不是一般的高。

贺勤把(bǎ )u盘插上，打开里面的一(yī )个表格：我们几个老师(shī )给大家分了个学习小组(zǔ )，通俗(sú )点说就是结对子(zǐ )，两人(rén )一组互帮互助，大家各(gè )有所长，都拉对方一把(bǎ )，争取期中期末咱们的(de )同学，成绩都能上个新(xīn )台阶。

霍修厉等了好几(jǐ )分钟也没等到迟砚再回(huí )复，他在后桌干着急，最后没辙，拍了拍他的(de )肩膀，小声问：你到底(dǐ )听懂没有？

吴俊坤和钱(qián )帆跟上来，看见霍修厉(lì )跟孟行(háng )悠说了好一会儿(ér )话，钱(qián )帆天真地问：哥，你想(xiǎng )泡太子的同桌啊？

这是(shì )去年高考的作文题。迟(chí )砚狐疑地盯着她，你这(zhè )么有自信，背过范文？