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几(jǐ )乎是话音落的(de )一瞬间，孟(mèng )行悠(yōu )看见奥迪(dí )后座溜出来(lái )一个(gè )小朋友，还是初秋，小朋(péng )友已经穿上了羽绒服(fú )，脸(liǎn )上戴着口罩，裹得像(xiàng )个小(xiǎo )雪人。

这点细微表情(qíng )逃不(bú )过迟砚的眼睛，他把(bǎ )手放(fàng )在景宝的头上，不放(fàng )过任(rèn )何一个让他跟(gēn )外界接(jiē )触的(de )机会：悠崽跟(gēn )你说话呢，怎么不理？

嘿(hēi )，你这人，我夸你呢，你(nǐ )还不好意思(sī )了？

迟砚回座(zuò )位上拿上两(liǎng )本书(shū )和一支笔(bǐ )，事不关己(jǐ )地说(shuō )：人没走远，你还有(yǒu )机会(huì )。

迟砚失笑，解释道(dào )：不(bú )会，他没那么大权力(lì )，公(gōng )立学校教师都是教育(yù )局编(biān )制在册，哪那么容易(yì )丢饭(fàn )碗。

迟砚把右手的那(nà )杯放(fàng )在她面前，拉(lā )开椅子坐下(xià )。

是吧是吧，我一下子就(jiù )抓住了重点，虽然我不会(huì )说，但我的理(lǐ )解能力还是(shì )很不(bú )错的。

迟(chí )砚跟他指路(lù )：洗(xǐ )手间，前面左拐走到(dào )头。

外面天色黑尽，教学(xué )楼的(de )人都走空，两个人回(huí )过神(shén )来还没吃饭，才收拾(shí )收拾(shí )离开学校，去外面觅(mì )食。

孟行悠扪心自问，这(zhè )感觉(jiào )好像不算很糟(zāo )糕，至少比(bǐ )之前那种漂浮(fú )不定怀疑自(zì )己的感觉好上(shàng )一百倍。