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现在陈天华能够教人类这些知(zhī )识，有很大一(yī )部分原因，是(shì )陈天华复制了(le )陈(chén )天豪前世的(de )生(shēng )活经验等一(yī )切(qiē )知识，你要(yào )让(ràng )他教人类不(bú )超(chāo )过当时的科(kē )技(jì )，还是可以(yǐ )的(de )，只是陈天(tiān )豪(háo )并不知道有(yǒu )这(zhè )个功能，不(bú )过(guò )就算知道，一(yī )次性跨越太多(duō )，也无法弄出相应的产物。

在陈天华这边得到了具体时间，陈天豪又来到陈一这边。

天(tiān )华哥，我需要(yào )建造的木桥达(dá )到二百米，研(yán )究这图纸有用(yòng )吗(ma )？陈天豪紧(jǐn )张(zhāng )的问道，他(tā )可(kě )不想弄出了(le )这(zhè )图纸，到时(shí )候(hòu )搭建木桥时(shí )，却说没有用(yòng )，那就悲剧了(le )。

不要小看成(chéng )功(gōng )率问题，成(chéng )功(gōng )率100%代表着必定(dìng )成功，而95%却还有失败几率。

这种方法，虽然没有系统直接传授那么神奇，但却胜在不需(xū )要积分，想要(yào )同时教多少人(rén )都可以。

一是(shì )为了防止其他(tā )人(rén )误入研究中(zhōng )心(xīn )，扰乱里面(miàn )的(de )研究工作，虽(suī )说现在没人(rén )会(huì )进入这里面(miàn )，但还是以防(fáng )万(wàn )一；二是为(wéi )了(le )方便照顾他(tā )们(men )的饮食或者(zhě )是(shì )其他零零碎碎(suì )的东西，研究人员一进入研究状态，那是废寝忘食，安排这两个人员也是嘱咐他们准时(shí )吃饭，只不过(guò )这样做的效果(guǒ )好像不怎么样(yàng )，陈一他们该(gāi )怎(zěn )么样还是怎(zěn )么(me )样。

原本看(kàn )到(dào )这个景象，陈(chén )天豪还想等(děng )他(tā )们暂停之后(hòu )，再去询问，只(zhī )是等了快半(bàn )个(gè )小时，他们(men )的(de )争论一点都(dōu )没(méi )有完结的倾向(xiàng )，他不得不走到陈一旁边拉着他询问道：陈一，现在畜牧场的研究进度如何？

哦，原来是在那边，难(nán )怪你上次没有(yǒu )发现，煤矿在(zài )目前来说，对(duì )于(yú )部落的发展(zhǎn )非(fēi )常重要。陈(chén )天(tiān )华说道。

人(rén )类(lèi )对于用电系(xì )魔(mó )法加热物体(tǐ )可(kě )能不在行，但(dàn )用来生火，却(què )是用得炉火(huǒ )纯(chún )青。

陈天豪(háo )一(yī )个侧身闪开，并伸手拉住那人，看那人走得很着急，连忙问道：走路慢点，怎么了？