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闪电链：将雷系能量(liàng )形成(chéng )一道(dào )闪电链条，会对多个(gè )敌人(rén )造成(chéng )伤害，首个(gè )目标造成(chéng )全额伤害，后续敌人(rén )伤害(hài )相应(yīng )降低。

陈天豪当然是(shì )不会生产这样的机器(qì )人，但是(shì )系统还是提供了其他(tā )的方式，那就是任务(wù )奖励(lì )。

林(lín )森他们目瞪口呆的望(wàng )着眼前出现的建筑物(wù )，他(tā )们惊(jīng )呆了。

放轻松一点，按照你平(píng )时学习的内(nèi )容填(tián )写就(jiù )可以了。陈天豪拍着(zhe )陈锋(fēng )的肩(jiān )膀安慰道。

看来系统(tǒng )也解锁了这种模式，他早(zǎo )就想(xiǎng )拥有其他技能了，电(diàn )球攻击是他想到的，唯一(yī )一个(gè )简单的技能，不是他(tā )不想一些华丽的技能(néng )，只(zhī )是他(tā )心有余而力不足，后(hòu )来又一直(zhí )关注着其他(tā )事情(qíng )。

当(dāng )然，就算如此，他的(de )知识储备(bèi )量，也是远(yuǎn )远超(chāo )越陈(chén )天豪，只不过他无法(fǎ )直接(jiē )用知(zhī )识去帮助陈天豪，但(dàn )他可以用迂回的方式(shì )，去(qù )帮助(zhù )陈天豪，陈玲能够学(xué )会新的知识，就是陈(chén )天华(huá )的一(yī )次尝试。

学校刚刚出(chū )来，教师只有十个，能够(gòu )同时(shí )教的人数有限，最多(duō )能容纳5000人(rén )学习。

比起(qǐ )陈锋(fēng )，学(xué )霸陈玲就显得异常高(gāo )兴，基础(chǔ )学科达到高(gāo )中水平的(de )人，正是陈玲这种学(xué )霸，文化(huà )课在陈玲手中，是手(shǒu )到擒来，她完全不担(dān )心接(jiē )下来(lái )的测试，她更在乎的(de )是测试完之后的试验(yàn )。

文(wén )化模(mó )块中不需要技能点，陈天豪准备把所有的(de )技能(néng )点都(dōu )点在战斗技能上面。