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陈玲一考完，就马上奔向(xiàng )实验室(shì )，显(xiǎn )然实验(yàn )室里(lǐ )面的各种实(shí )验，对她更(gèng )感兴趣。

林森摇头道：族长(zhǎng )，我也(yě )不清(qīng )楚，学(xué )校里(lǐ )面的事情都(dōu )由陈诚掌管。

直到普及人数(shù )达到30000人的任(rèn )务要求(qiú )才停(tíng )了下来。

在(zài )周围弱小的(de )部落，很多生物不再是陈天(tiān )豪的分支，所以陈(chén )天豪(háo )在他们面前(qián )，也无法像(xiàng )金勇部落、林森部落、翼人(rén )部落那(nà )样，不动手(shǒu )就获(huò )得了他们的(de )忠诚。

众人(rén )的膜拜产生的信仰力，第一(yī )时间被(bèi )寺庙(miào )中的雕(diāo )像所(suǒ )吸收。

其中(zhōng )一人走过来介绍，还没等他(tā )介绍完毕，陈天豪(háo )打断(duàn )道：这什么(me )破学校名字(zì )啊，可以改吗？

学校并不是(shì )单纯的(de )只有(yǒu )一座建(jiàn )筑物(wù )，而是由多(duō )个建筑物组(zǔ )合而成。

这两种知识到了后(hòu )面是形(xíng )成一(yī )个相辅(fǔ )相成(chéng )的作用，普(pǔ )通知识作为专业知识的基础，而专业知(zhī )识又为(wéi )普通(tōng )知识加深印(yìn )象。

如果不(bú )是提前知道对方是机器人，陈天豪根本(běn )不敢相(xiàng )信眼(yǎn )前这些人居(jū )然是机器人(rén )。