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系统没有绝掉(diào )陈天豪的希(xī )望，在(zài )完成教(jiāo )育任务(wù )的同时，还是有机会奖励(lì )机器人(rén )教师的(de )。

他现(xiàn )在的主要任务是把以前部(bù )落里面(miàn )的那些(xiē )小孩都(dōu )接过这边，那边只保留正(zhèng )常的工(gōng )作运行(háng )即可，需要换人的时候，再换过(guò )来。

特(tè )别是在(zài )中间那(nà )高耸入云的建筑物下(xià )方，看过去(qù )，满是(shì )人头。

不单是陈一，陈文的(de )心中也同样(yàng )有着这(zhè )样的一(yī )个心结(jié )，想要超越陈一，只能从(cóng )能量晶(jīng )石的利(lì )用中获(huò )得。

陈天豪虽然挂着一个(gè )校长的(de )名义，但具体(tǐ )的实施还得由林森、陈二(èr )他们去(qù )分配更(gèng )为妥当(dāng )。

教师沉稳的介绍着，关(guān )于学校(xiào )的点点(diǎn )滴滴一(yī )一呈现在后面跟着的(de )林森众人心(xīn )里。

除(chú )了三个(gè )研究所(suǒ )里面进行着当前最为重要(yào )的研究(jiū )，其他(tā )人都被(bèi )陈天豪塞进学校里面学习(xí )。

陈天(tiān )华点点(diǎn )头，作(zuò )为高级的智能机器人，他(tā )之前通(tōng )过陈天(tiān )豪残留(liú )的意识，学习了很多知识(shí )，可是(shì )那些知(zhī )识都是(shì )来源于陈天豪，他无法超越陈天(tiān )豪所在(zài )时代的(de )科技。