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当然不是说陈天豪无法发现其他学(xué )科(kē )，当(dāng )他(tā )发(fā )现更加高等级的东西时，自然可以替换。

建造学校所需的资(zī )源(yuán )虽(suī )多(duō )，不(bú )过目前来说，都是常用的资源。

火海造成的效果，在视觉上(shàng )来(lái )说(shuō )，远(yuǎn )比(bǐ )闪电链要强得多。

魔法能量在能量核心的调度下，开始向(xiàng )手(shǒu )中(zhōng )聚(jù )集(jí )，第一批测试人员魔法水平有高有低，但每个人都在竭尽所能(néng )，展(zhǎn )现(xiàn )自(zì )己(jǐ )的最强实力。

比起战斗机能孤零零的几个，文化技能多了好(hǎo )多(duō )技(jì )能(néng )。

既(jì )然不动手不行，那么就打了，正好可以让陈天豪试验一下各(gè )种(zhǒng )魔(mó )法(fǎ )技(jì )能(néng )的威力。

这些人员都是重要的储备，随着越来越大的部落(luò )，所(suǒ )需(xū )的(de )人(rén )员(yuán )会逐渐增多。

比起陈锋，学霸陈玲就显得异常高兴，基础(chǔ )学(xué )科(kē )达(dá )到(dào )高(gāo )中水平的人，正是陈玲这种学霸，文化课在陈玲手中，是手(shǒu )到(dào )擒(qín )来(lái )，她(tā )完全不担心接下来的测试，她更在乎的是测试完之后的试验(yàn )。

现(xiàn )在(zài )呈(chéng )现(xiàn )在陈天豪眼前的基础学科，都是不超过他的理解范围的东(dōng )西(xī )。

建(jiàn )造(zào )学(xué )校(xiào )所需要的资源已经全部就位，在测试技能时，陈天豪已经(jīng )通(tōng )知(zhī )林(lín )森(sēn )准(zhǔn )备好一个足够大的空地。