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5000人的(de )学生人数，还是比较好解决的，重(chóng )点是(shì )后面(miàn )的测试，需要有60%的人达到及格(gé )状(zhuàng )态(tài )。

呼(hū )，第一个人抢先放出了自己的(de )魔(mó )法(fǎ )攻击(jī )，那是一道闪电链，只见一道蓝(lán )色(sè )的光(guāng )芒从他手中窜出，宛如一道闪电，向(xiàng )中(zhōng )间的(de )石头窜去。

接下来的几天可就(jiù )苦(kǔ )了(le )那些(xiē )小孩子们，原本只需要学习一会(huì )儿(ér )，现(xiàn )在确实要花上大部分时间去学习了(le )。

没(méi )有了(le )研究任务，陈一、陈文他们几(jǐ )个(gè )也(yě )跟着(zhe )去学校里面学习新的知识去了(le )，作(zuò )为研(yán )究所的所长，对于完成系统的研(yán )究(jiū )任务(wù )，已经颇为娴熟。

在点出技能的瞬(shùn )间(jiān )，陈天(tiān )豪就掌握了这两种技能。

呼，第(dì )一(yī )个人(rén )抢先放出了自己的魔法攻击，那(nà )是(shì )一道(dào )闪电链，只见一道蓝色的光芒从他(tā )手(shǒu )中(zhōng )窜出(chū )，宛如一道闪电，向中间的石(shí )头(tóu )窜(cuàn )去。

如果不是提前知道对方是机器人(rén )，陈天(tiān )豪根本不敢相信眼前这些人居然是(shì )机器(qì )人。

这些建筑物跟木质结构不一样(yàng )，这(zhè )是一(yī )种充满前世现代化气息的楼房(fáng )。

机(jī )器人(rén )教师陈诚作为教师里面的头领，此(cǐ )次作(zuò )为魔法测试的讲解人，站在透明石(shí )头(tóu )旁(páng )边。

并且也不是单纯的文化课，还(hái )有(yǒu )那(nà )些魔(mó )法技能的学习，基本上是对半开(kāi )。