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在机器人(rén )教师介绍(shào )完之后，陈天豪就(jiù )把系统中(zhōng )关于学校(xiào )的详细信(xìn )息共享给(gěi )林森他们(men )几个管理(lǐ )层。

建立(lì )学校(xiào )之后(hòu )，系(xì )统默(mò )认陈(chén )天豪(háo )为这(zhè )所学(xué )校的(de )校长(zhǎng )，当(dāng )然陈(chén )天豪(háo )也可以指定其他人作为校长。

学校里面前面几天的课程，主要是收集每人对于各种基础学科的掌握能力，陈天豪(háo )共享给机(jī )器人教师(shī )的只有基(jī )础信息，而课程的(de )掌握还是(shì )需要收集(jí )。

特别是(shì )在中间那(nà )高耸入云(yún )的建筑物(wù )下方，看(kàn )过去(qù )，满(mǎn )是人(rén )头。

先不(bú )管专(zhuān )业技(jì )能方(fāng )面，他发(fā )现那(nà )些普通技能的分类，不正是前世他所学习的那些？

陈玲年级毕竟还小，虽然很喜欢做实验，但在好吃的东西下，很快转移(yí )了注意力(lì )。

像战斗(dòu )技能，就(jiù )是属于陈(chén )天豪在这(zhè )个世界掌(zhǎng )握的知识(shí )，这也是(shì )为什么教(jiāo )程种类那(nà )么少的缘(yuán )故。

陈文(wén )不是(shì )对陈(chén )一个(gè )人的(de )挑战(zhàn )，而(ér )是学(xué )术上(shàng )的挑(tiāo )战。

强大(dà )的声波通过空气传了出去，在外面工地干活的人都能听见他们的喊声。

在点出技能的瞬间，陈天豪就掌握了这两种技能。