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陈玲年级毕竟还小，虽然(rán )很(hěn )喜(xǐ )欢做实验，但在好吃的东西下，很快(kuài )转(zhuǎn )移了注意力。

强大的声波通过空气传(chuán )了(le )出(chū )去，在外面工地干活的人都能听见他(tā )们(men )的喊声。

同样用了两点技能点，点开(kāi )了(le )火(huǒ )系技能的后续两个技能。

过了几秒钟(zhōng )，所(suǒ )有测试人员眼前的石头都出现了一个(gè )数(shù )字。

当然，就算如此，他的知识储备(bèi )量(liàng )，也是远远超越陈天豪，只不过他无法(fǎ )直(zhí )接用知识去帮助陈天豪，但他可以用(yòng )迂(yū )回(huí )的方式，去帮助陈天豪，陈玲能够学(xué )会(huì )新的知识，就是陈天华的一次尝试。

在(zài )其(qí )他生物没有强大实力下，这种简单粗(cū )暴(bào )的(de )方法倒也还不错。

第一天下课回来，陈(chén )玲依偎在陈天豪怀里撒娇。

学校刚刚(gāng )出(chū )来(lái )，教师只有十个，能够同时教的人数(shù )有(yǒu )限，最多能容纳5000人学习。

新的任务都(dōu )是(shì )有(yǒu )关技能人数有关，在陈天豪大量人员(yuán )支(zhī )撑下，一连完成了好几个任务，得到了(le )十(shí )点技能点。