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他(tā )自己也有轮流(liú )的机会(huì )，进入学校里(lǐ )面学习(xí )魔法技能跟专(zhuān )业知识(shí )，可(kě )能是年龄(líng )大了，魔法技能他一(yī )直没有(yǒu )学会。

经过他(tā )的努力(lì )工作，他用贡(gòng )献换取了一套小木屋(wū )，告别了潮湿黑暗的(de )山洞，住上了明亮的(de )木屋。

虽然他(tā )的孩子(zǐ )最终成绩只有(yǒu )96分，没(méi )有达到合格的(de )标准，但是他知道，只要继(jì )续努力，自己(jǐ )的孩子(zǐ )也终将会像之(zhī )前的那(nà )些大人一样，变得强(qiáng )大起来。

贡献(xiàn )值就是(shì )如此产生，每(měi )个人完(wán )成自己的工作(zuò )，系统(tǒng )都会有记录。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

学校的第(dì )一场测试，黎(lí )元洪的(de )一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

当他看见自(zì )己的孩(hái )子释放出电球(qiú )的时候(hòu )，他激动得哭(kū )了。