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孟(mèng )行悠(yōu )看景宝的(de )帽子(zǐ )有点歪，伸手给他理了一下，笑弯了眼：我(wǒ )哥啊(ā )，我哥叫(jiào )狗崽(zǎi )，因为他很狗，还是你哥哥更(gèng )好。

秦千艺还(hái )是看(kàn )孟行悠不(bú )顺眼，中途找了两三次茬，孟行悠(yōu )顾着(zhe )调色没搭(dā )理，她估计觉(jiào )着没劲，后面倒也安(ān )静如(rú )鸡。

楚司(sī )瑶和(hé )孟行悠交(jiāo )换一个眼神，小跑过去，站在门口(kǒu )看见(jiàn )宿舍里面(miàn )站着(zhe )四个阿姨(yí )，施翘跟个小公主似(sì )的坐在椅子上(shàng )，使(shǐ )唤了这个(gè )又使(shǐ )唤那个。

孟行悠喝了一口豆浆(jiāng )，温(wēn )度刚刚好(hǎo )，不(bú )烫嘴，想(xiǎng )到一茬，抬头问迟砚：要是我喝不(bú )加糖(táng )的怎么办(bàn )？

我(wǒ )不近视。迟砚站在讲台上，对(duì )着后面的黑板(bǎn )端详(xiáng )了好几秒(miǎo )，才中肯评价，不深，继续涂。

难(nán )得这(zhè )一路她也(yě )没说(shuō )一句话，倒不是觉得有个小朋友在拘束，只(zhī )是怕(pà )自己哪句(jù )话不(bú )对，万一(yī )触碰到小朋友的雷区(qū )，那(nà )就不好了(le )。

贺(hè )勤走到两(liǎng )个学生面前站着，大有护犊子的意(yì )思, 听(tīng )完教导主(zhǔ )任的(de )话，不紧(jǐn )不慢地说：主任说得(dé )很对，但我是(shì )他们(men )的班主任(rèn )，主任说他们早恋，不知道依据是(shì )什么(me )？我们做(zuò )老师(shī )的要劝导(dǎo )学生，也得有理有据, 教育是一个过(guò )程，不是一场(chǎng )谁输(shū )谁赢的比(bǐ )赛。

贺勤听完，松了(le )一口(kǒu )气, 转头对(duì )教导(dǎo )主任解释(shì )：主任, 误会一场, 他们没有早恋。