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在(zài )他来(lái )这里之(zhī )前，很多小孩(hái )都被派往(wǎng )了其(qí )他方向(xiàng )去寻找部落的(de )踪迹，好(hǎo )几天没有回(huí )那边，也不知(zhī )道都回来没有。

但作(zuò )为部落的(de )首席(xí )研究所所长——陈一(yī )，必然不(bú )能单(dān )纯的只(zhī )能完成指定图(tú )纸的任务(wù )，在陈一的(de )心中，还记得(dé )陈天豪曾经说过，要(yào )把能量晶石利(lì )用起来，在他心中，他一直记(jì )得，现在刚(gāng )好时间比较空(kōng )闲，他又(yòu )重新(xīn )向这个(gè )研究发起了挑(tiāo )战。

用完(wán )四点技能点(diǎn )后，还有六点(diǎn )技能点，陈天豪又再(zài )次点击隐(yǐn )藏图(tú )标。

现在每增加一名(míng )族人，陈(chén )天豪(háo )的户籍(jí )管理系统中都(dōu )会相应增(zēng )加，他可以(yǐ )把户籍系统共(gòng )享给机器人教师，机(jī )器人教师可以(yǐ )随时跟进族里面每一(yī )个人的详(xiáng )细情(qíng )况，做(zuò )到同时面对多(duō )人讲课的(de )同时(shí )，还能(néng )兼顾到每一名(míng )学生的学习情况。

系(xì )统这次很友好(hǎo )的给出了技能点的获(huò )得方式。

考试(shì )即将开始的铃声响起(qǐ )，第一批(pī )考试(shì )人员开(kāi )始进入考场。

石门下方(fāng )并排站着十(shí )个人，仿佛在(zài )欢迎什么大人物一样(yàng )。

林森他们几(jǐ )个，得到授权后，开(kāi )始了招收(shōu )学生(shēng )的工作(zuò )。

比起战斗机(jī )能孤零零(líng )的几(jǐ )个，文(wén )化技能多了好(hǎo )多技能。

他首先放弃(qì )了物理技能，把目光瞄向魔法技能(néng )上面。