建立学校之(zhī )后,系统默认(rèn )陈天豪(háo )为这所学校(xiào )的(de )校长,当然陈天豪也(yě )可以指定其他人作为(wéi )校长。
陈天豪(háo )虽然挂(guà )着一个校长(zhǎng )的(de )名义,但具体的实施(shī )还得由林森、陈二他(tā )们去分配更为(wéi )妥当。
在林森眼中(zhōng ),这些发生都是理所当(dāng )然的,在短短(duǎn )的半个(gè )月时间,林(lín )森(sēn )参与了(le )部落里面的(de )每(měi )一项建设,在这期间(jiān ),他还多次请(qǐng )教机器(qì )人教师。
在(zài )操(cāo )场上的那些数字,已(yǐ )经被他记入档案信息(xī )里面。
刚刚陈(chén )天豪还(hái )在想,建立(lì )学(xué )校之后,怎么样解决(jué )教师问题,毕竟他前(qián )世只是一个普(pǔ )通人,即使是以他(tā )那(nà )时的学科为基础,他(tā )也无法解释那(nà )么多理(lǐ )论知识。
陈天(tiān )豪解锁(suǒ )了新的技能(néng )之(zhī )后,机器人都可以传(chuán )授给学生。
又(yòu )用了其(qí )他材料做试(shì )验(yàn ),像石(shí )器、铁器之类(lèi )的物体,虽没有融化(huà ),但也很好阻(zǔ )止住。
这应该就是(shì )之(zhī )前所说过的办理学校(xiào )的那种传承方式吧?先经过普通学(xué )校的教(jiāo )育,然后再(zài )去(qù )学习专业知识。
今天(tiān )的测试主要分(fèn )为文化(huà )课与魔法课,上午是(shì )文化课的测(cè )试(shì ),下午是魔法课的测(cè )试。
陈天豪查(chá )看了一(yī )下任务,测(cè )试(shì )是在满(mǎn )员状态一个月(yuè )后进行。
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