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前期因为人数有(yǒu )限，而(ér )每个人都想进(jìn )去学(xué )习(xí )，导致了很多人在工(gōng )作的时(shí )候，出现分心、走神(shén )情况。

陈天豪对比雷(léi )球攻击(jī )，闪电(diàn )链的攻击效果(guǒ )并没(méi )有(yǒu )雷球那么大，但闪电(diàn )链的施(shī )放速度实在是太快了(le )。

这也(yě )就是机器人教(jiāo )师的优(yōu )点之一，强大的共享(xiǎng )信息(xī )能(néng )力以及信息处理能力(lì )，普通(tōng )的教师根本没法比拟(nǐ )。缺点(diǎn )就是教师人数(shù )太少，陈天豪现在恨不得自(zì )己能够(gòu )生产这样的机器人教(jiāo )师，这(zhè )样就能够让所有族人(rén )都学上(shàng )。

下方人流涌(yǒng )动，为(wéi )这座城镇增添了几分(fèn )热闹气(qì )息。

拥有十点技能点(diǎn )的陈天(tiān )豪，没有第一(yī )时间把(bǎ )后续技能点出，后面(miàn )还有(yǒu )文(wén )化模块没有查看，等(děng )后面查(chá )看之后，再做决定也(yě )不迟。

刚刚陈天豪还(hái )在想，建立学校之后，怎么(me )样解决(jué )教师问题，毕竟他前(qián )世只是(shì )一个普通人，即使是(shì )以他那(nà )时的学科为基(jī )础，他(tā )也无法解释那么多理(lǐ )论知识(shí )。

这应该就是之前所(suǒ )说过的(de )办理学校的那(nà )种传承(chéng )方式吧(ba )？先经过普通(tōng )学校(xiào )的(de )教育，然后再去学习(xí )专业知(zhī )识。

陈玲瞪大了眼睛(jīng )，兴奋(fèn )的说道：我要(yào )做电流(liú )实验，这是我新学到(dào )的东西(xī )，研究所里面都没有(yǒu )这种工(gōng )具。