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在人少的时候，可以采(cǎi )取大统(tǒng )一的(de )调度，但在(zài )人越来越多(duō )的时候，这种调度会变得困难许多(duō )。

虽(suī )然他的(de )孩子(zǐ )最终成(chéng )绩只(zhī )有96分，没有(yǒu )达到合格的标准，但是他知(zhī )道，只(zhī )要继(jì )续努力(lì )，自(zì )己的孩子也(yě )终将会像之前的那些大人一样，变得强(qiáng )大起来(lái )。

他(tā )自己也(yě )有轮(lún )流的机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业知识(shí )，可能(néng )是年(nián )龄大了(le )，魔(mó )法技能他一(yī )直没有学会。

每个部落的人，都拥(yōng )有基(jī )本的生(shēng )活条(tiáo )件，但(dàn )想要(yào )更好的生活(huó )水平，就需要拿自己平时劳(láo )动所得(dé )的贡(gòng )献值，去部(bù )落中心兑换(huàn )。

经过他的努力工作，他用贡献换取了(le )一套小(xiǎo )木屋(wū )，告别(bié )了潮(cháo )湿黑暗的山(shān )洞，住上了明亮的木屋。

在人少的(de )时候(hòu )，可以(yǐ )采取(qǔ )大统一(yī )的调(diào )度，但在人(rén )越来越多的时候，这种调度会变得(dé )困难(nán )许多。

学校(xiào )的第一场测(cè )试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

学(xué )校的第(dì )一场(chǎng )测试，黎元(yuán )洪的一个孩(hái )子，也在里面。