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陈诚作为一个(gè )机器人(rén )，身上(shàng )自带喇(lǎ )叭功能(néng )，声音(yīn )不大，却让周(zhōu )围的考试人员都能听得清清楚楚。

在拥有系统提(tí )供的建(jiàn )筑物以(yǐ )及通过(guò )系统学(xué )习的工(gōng )人之后(hòu )，各项(xiàng )资源都均速(sù )增长中。

在林森眼中，这些发生都是(shì )理所当(dāng )然的，在短短(duǎn )的半个(gè )月时间(jiān )，林森(sēn )参与了部落里面的(de )每一项建设，在这期间，他还(hái )多次请(qǐng )教机器(qì )人教师(shī )。

这两(liǎng )种知识(shí )到了后(hòu )面是形(xíng )成一个相辅相成的作用，普通知识作为专业知识(shí )的基础(chǔ )，而专(zhuān )业知识(shí )又为普(pǔ )通知识(shí )加深印(yìn )象。

完(wán )成了所有研(yán )究任务，任务系统中没有更新新的任(rèn )务，但(dàn )任务链(liàn )也同样(yàng )还存在(zài )。

经过(guò )一个小(xiǎo )时的准(zhǔn )备，建造学(xué )校的空地也已经准备妥当，就在伐木(mù )场旁边(biān )不远处(chù )，距离(lí )部落中(zhōng )心也不(bú )算太远(yuǎn )。

今天上午考试的是文化课，陈锋对于文化课毫(háo )无兴趣(qù )，一个(gè )月下来(lái )，学到(dào )的基础(chǔ )知识，屈指可(kě )数。

先不管(guǎn )专业技能方面，他发现那些普通技能(néng )的分类(lèi )，不正(zhèng )是前世(shì )他所学(xué )习的那(nà )些？

其(qí )实并不(bú )是他的闪电(diàn )链没有效果，而是闪电链的能量全部(bù )被他眼(yǎn )前的石(shí )头所吸(xī )收。

下(xià )方人流(liú )涌动，为这座城镇增添了几分热闹气息。