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在(zài )人少的时候，可以采(cǎi )取大统(tǒng )一的调度，但(dàn )在人越(yuè )来越(yuè )多的时候，这种(zhǒng )调度会(huì )变得困难许多。

贡献(xiàn )值就是(shì )如此产生，每(měi )个人完(wán )成自己的工作，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

每个部落的人(rén )，都拥(yōng )有基本的生活条件，但想要(yào )更好的生活水(shuǐ )平，就(jiù )需要(yào )拿自己平时劳动(dòng )所得的(de )贡献值，去部落中心(xīn )兑换。

贡献值就是如(rú )此产生(shēng )，每个(gè )人完成自己的(de )工作，系统都会有记录。

学(xué )校的第(dì )一场测试，黎元洪的(de )一个孩(hái )子，也在里面(miàn )。

每个(gè )部落的人，都拥有基(jī )本的生(shēng )活条件，但想要更好(hǎo )的生活(huó )水平，就需要(yào )拿自己(jǐ )平时劳(láo )动所得的贡献(xiàn )值，去(qù )部落(luò )中心兑换。

每个(gè )人所拥(yōng )有的能力，都各不相(xiàng )同，而(ér )部落的发展的(de )各种设(shè )施是无(wú )法跟上整体的(de )扩张速(sù )度。

当他看见自己的(de )孩子释(shì )放出电球的时候，他(tā )激动得(dé )哭了。

贡献值(zhí )就是如(rú )此产生，每个人完成(chéng )自己的(de )工作，系统都会有记(jì )录。