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好了，不要不高兴了(le )，在学校里(lǐ )面有更多好玩的知识。

电(diàn )花、火花在(zài )空中飞舞，仿佛在开烟花(huā )盛宴一般，显得格外美丽。

文化模块(kuài )分为两种教(jiāo )程：职业技能(néng )和普通知识(shí )。

看来系统(tǒng )也解锁了这种(zhǒng )模式，他早(zǎo )就想拥有其(qí )他技能了，电(diàn )球攻击是他(tā )想到的，唯(wéi )一一个简单的(de )技能，不是(shì )他不想一些(xiē )华丽的技能，只是他心有(yǒu )余而力不足，后来又一直(zhí )关注着其他(tā )事情。

现在每增加一名族(zú )人，陈天豪(háo )的户籍管理系统中都会相(xiàng )应增加，他(tā )可以把户籍系统共享给机(jī )器人教师，机器人教师可(kě )以随时跟进(jìn )族里面每一(yī )个人的详细情(qíng )况，做到同(tóng )时面对多人(rén )讲课的同时，还能兼顾到(dào )每一名学生(shēng )的学习情况。

不同的是火(huǒ )海，陈天豪虽然以前不会(huì )火系技能，但当收服翼人之后，他也(yě )自然而然的(de )学会了火系技能。

并且也(yě )不是单纯的(de )文化课，还有那些魔法技(jì )能的学习，基本上是对半(bàn )开。

在系统(tǒng )界面中，有(yǒu )一个位置可以(yǐ )显示陈天豪(háo )目前所拥有(yǒu )的各项资源。

新获得技能(néng )的陈天豪，忍不住想要看(kàn )看技能的效(xiào )果。