91水一区二区三区四区10

陈天华此次也跟着陈(chén )天豪一起过来(lái )林(lín )森部落，林森部落作为新(xīn )的大本营，自(zì )然(rán )少不了他(tā )的坐镇。

没有(yǒu )了(le )研究任务，陈一、陈文他(tā )们几个也跟着(zhe )去(qù )学校里面(miàn )学习新的知识去(qù )了，作为研究所的所长，对于完成系统(tǒng )的(de )研究任务(wù )，已经颇为娴熟(shú )。

只有让部落(luò )人(rén )员的人自(zì )己去学会相应的(de )知识，才是最终的王道，当然一些关键(jiàn )时(shí )刻，陈天(tiān )豪也不反对用积(jī )分学习。

不是(shì )说(shuō )数学比语(yǔ )文简单，只是(shì )相(xiàng )对于语文的字的认识来讲(jiǎng )，数学采用的(de )是(shì )前世阿拉(lā )伯数字，学起来(lái )没有语文认字那(nà )么复杂。

学校本来就是(shì )为(wéi )了强大自(zì )己的种族而设立(lì )的，肯定不可(kě )能(néng )拒绝那些(xiē )上进的人。

接下(xià )来的几天，三个研究所都(dōu )把自己研究所(suǒ )的(de )任务完成(chéng )了，至此，陈天(tiān )豪手中的所有(yǒu )图(tú )纸都被完(wán )全研究完成。

文(wén )化模块跟战斗技能类似，在下面划分了(le )好(hǎo )多种类。

在周围弱小的部(bù )落，很多生物不(bú )再是陈天(tiān )豪的分支，所(suǒ )以(yǐ )陈天豪在(zài )他们面前，也无(wú )法像金勇部落(luò )、林森部落(luò )、翼人部落那样(yàng )，不动手就获得了他们的(de )忠诚。

一个月(yuè )，陈天豪的(de )人数、领地都得(dé )到了极大的扩(kuò )张(zhāng )，而学校(xiào )的测试也即将(jiāng )开(kāi )始。