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没有了研究(jiū )任务，陈(chén )一、陈文他们几个也跟着去学校里面学习新的知识去了，作为研究所的所长，对于完(wán )成系统的(de )研究任务，已经颇为娴熟。

未成年人心思单纯，接触外面的事物较少，思想比较活跃(yuè )，不容易(yì )形成思想僵化，可以更高效的学习。

陈文不是对陈一个人的挑战，而是学术上的挑战(zhàn )。

陈诚作(zuò )为一个机器人，身上自带喇叭功能，声音不大，却让周围的考试人员都能听得清清楚(chǔ )楚。

还有(yǒu )他强行拉过来的女儿，陈玲一直跟着陈一在第一研究所废寝忘食的研究，部落里面多(duō )项研究，都少不了她的功劳。

恭喜你使用两点技能点点开二级雷系技能。

从原来的部落中，不(bú )单带来了(le )那些小孩子，还花费了一些积分，把他自己的住处，还有两所研究所都转移到林森部(bù )落。

建立(lì )学校之后，系统默认陈天豪为这所学校的校长，当然陈天豪也可以指定其他人作为校(xiào )长。

其实(shí )学校的所有情况，系统中都有详细的介绍，这次主要是给林森他们介绍。

看来是没有(yǒu )触发到新(xīn )任务的条件，现在任务栏中，一个为主线任务，一个是部落支线任务，一个教育任务(wù )，一个宗(zōng )教任务，还有一个显示未完成的任务，但却没有任务的要求的建设任务。