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新的(de )任务都(dōu )是有关(guān )技能人(rén )数有关，在陈天豪大量人员支撑下，一连完成了好几个任务，得到了十(shí )点技能(néng )点。

学(xué )校里面(miàn )前面几(jǐ )天的课程，主要是收集每人对于各种基础学科的掌握能力，陈天(tiān )豪共享(xiǎng )给机器(qì )人教师(shī )的只有(yǒu )基础信息，而课程的掌握还是需要收集。

特别是在中间那高耸入(rù )云的建(jiàn )筑物下(xià )方，看(kàn )过去，满是人头。

陈天豪暗自想着，这种学习方式不就跟以前的读书差不多？虽然前(qián )世的教(jiāo )育一直(zhí )被人贬(biǎn )低，但对于部落来说，不失为一种学习手段。总不能每一次都是(shì )用积分(fèn )向系统(tǒng )学习吧(ba )。

但作(zuò )为部落的首席研究所所长——陈一，必然不能单纯的只能完成指(zhǐ )定图纸(zhǐ )的任务(wù )，在陈(chén )一的心(xīn )中，还记得陈天豪曾经说过，要把能量晶石利用起来，在他心中，他一(yī )直记得(dé )，现在(zài )刚好时(shí )间比较(jiào )空闲，他又重新向这个研究发起了挑战。

文化模块中不需要技能(néng )点，陈(chén )天豪准(zhǔn )备把所(suǒ )有的技(jì )能点都点在战斗技能上面。

学校并不是单纯的只有一座建筑物，而是由(yóu )多个建(jiàn )筑物组(zǔ )合而成(chéng )。

任务要求：建立一座容纳5000人学习的学校。

现在每增加一名族人，陈天(tiān )豪的户(hù )籍管理(lǐ )系统中(zhōng )都会相(xiàng )应增加，他可以把户籍系统共享给机器人教师，机器人教师可以(yǐ )随时跟(gēn )进族里(lǐ )面每一(yī )个人的(de )详细情况，做到同时面对多人讲课的同时，还能兼顾到每一名学(xué )生的学(xué )习情况(kuàng )。

文化(huà )模块中(zhōng )不需要技能点，陈天豪准备把所有的技能点都点在战斗技能上面(miàn )。