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学校(xiào )出现之后(hòu )，关于(yú )学校的详细信(xìn )息也出现(xiàn )在系统(tǒng )中。

雷盾的效(xiào )果就如此(cǐ )惊人了(le )，这让陈天豪(háo )更加期待(dài )闪电链(liàn )的效果了。

陈(chén )天豪举着(zhe )盾牌，来到外面，随(suí )手找了一(yī )根木头，插到盾牌里(lǐ )面，木头(tóu )在接触的瞬间，已经(jīng )变成了黑(hēi )炭。

那个是什么石头(tóu )？怎么以(yǐ )前没(méi )有看见的？陈天(tiān )豪也在操场中(zhōng )间，低声向一旁(páng )的林森问道。

陈玲完全(quán )沉浸在(zài )那些新奇的试(shì )验中，在(zài )学校里(lǐ )面，她属于比(bǐ )较少人的(de )高端学(xué )霸，别看她年(nián )纪小，掌(zhǎng )握的知(zhī )识却是一点都(dōu )不其他人(rén )少。

今天的测试主要(yào )分为文化(huà )课与魔法课，上午是(shì )文化课的(de )测试(shì )，下午是魔法课(kè )的测试。

在林(lín )森眼中，这些发(fā )生都是理所当(dāng )然的，在短短的(de )半个月时间，林森参与(yǔ )了部落(luò )里面的每一项(xiàng )建设，在(zài )这期间(jiān )，他还多次请(qǐng )教机器人(rén )教师。

立刻又在陈天(tiān )豪的耳边(biān )响起系(xì )统的提示音：恭喜你完(wán )成任务：技能普及，获得两点(diǎn )技能点。

接下来的几(jǐ )天，三个(gè )研究所都把自己研究(jiū )所的任务(wù )完成(chéng )了，至此，陈天(tiān )豪手中的所有(yǒu )图纸都被完全研(yán )究完成。